Historien de formation, Pierre Pellé a exercé des fonctions d’enseignement en collège et en lycée avant de prendre des responsabilités de direction, en tant qu’adjoint tout d’abord, dans un ensemble scolaire au sein duquel il a créé des Classes Préparatoires. Il a ensuite assuré la Direction d’un établissement proposant une offre de formation diversifiée (de la seconde à Bac + 5, en enseignement général et technologique). Il a présidé des structures associatives dans différents domaines : l’orientation (ADREP), le financement de la formation (ASP, taxe d’apprentissage), la gestion informatique des établissements de formation (GIC APLON). Il a par ailleurs contribué, en tant que consultant, à des missions d’analyse de fonctionnement d’établissement (association DEVENIRS). Sa formation d’historien et son parcours professionnel, l’ont conduit, de façon naturelle, à mener une réflexion sur l’évolution du monde en se référant aux valeurs de l’humanisme.